Hier finden Sie in knapper Form die wesentlichen Lehrplaninhalte im Fach Deutsch in den einzelnen Jahrgangsstufen.
Jgst
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Sprechen
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Schreiben
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Sprachbetrachtung
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Literatur und Sachtexte
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Medien
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5
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- Umgangsformen und Gesprächsregeln
- Informieren und Erzählen
- einfaches Präsentieren
- Vorlesen und Vortragen
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- informierendes und gestalterisches Schreiben
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- Grundregeln der Rechtschreibung
- Elementargrammatik
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- Märchen und Sage
- klassische Jugendbücher
- einfache Sachtexte
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- Hörfunk
- Fernsehen
- Medienkonsum
- Schulbibliothek
- Sachbuch und Lexikon
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6
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- Stoffe der Antike
- altersgemäße Jugendbücher und Sachtexte
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7
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- Informieren
- Argumentieren
- Diskussionen führen
- Kurzreferat
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- Zusammenfassen von Texten
- einfaches Argumentieren und Erörtern
- Protokollieren
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- Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse abrunden
- Mundart
- funktionale Sprachverwendung
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- Stoffe des Mittelalters
- moderne Jugendbücher
- altersgemäße Sachtexte
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- Computer und Internet in der schulischen Arbeit
- Mediennutzung
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8
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- Themen des Barock
- altersgemäße Texte der Gegenwart
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- Zeitung
- Mediendarstellungen vergleichen
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9
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- mündliche Darstellungsformen
- rhetorische Fähigkeiten
- umfassende Gesprächsfähigkeit
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- Erschließen von literarischen Texten
- Analysieren von Sachtexten
- Erörtern in vorgegebenen oder freieren Formen
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- eigenen Sprachstil entwickeln
- Sprach- und Stillebenen
- Rechtschreibung und Grammatik wiederholen
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- Themen des 19. Jahrhunderts
- altersgemäße Texte der Gegenwart
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- medienspezifische Kompetenzen für Recherche und Reflexion vertiefen
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- Sturm und Drang der Aufklärung
- altersgemäße Texte der Gegenwart
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- mediale Darstellungen analysieren und reflektieren
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- komplexe Sachverhalte darlegen
- Gesprächsformen beherrschen
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- komplexes Erörtern in vorgegebenen oder freieren Formen
- Analysieren von Sachtexten
- Erschließen und Interpretieren literarischer Texte
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- Arbeiten am eigenen Stil
- Reflexion sprachlicher Phänomene
- Abrunden grammatischer und orthographischer Kenntnisse
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- Epochen der deutschen Literatur bis zur Gegenwart
- gedanklich anspruchsvolle Texte
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- Nutzen der Informations- und Kommunikationstechnologie
- vertiefte Auseinandersetzung mit der Mediengesellschaft
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