Zeitschriften und Internetportale

Viele Zeitungen und Zeitschriften bieten Ihnen reichhaltige Informationen zu allen Themen und Fragen des studentischen Lebens. Einige sind die "Online-Vertretung" großer und bekannter Printmedien, andere finden Sie nur im Internet.

www.zeit.de
Die Zeit und die Süddeutsche informieren in ihrem Online-Angebot umfassend zu den Themen rund um Studium, Beruf und Karriere.

www.unimagazin.de
Die Online-Version des von der Bundesagentur für Arbeit herausgegebenen Magazins zu Perspektiven für Berufs- und Arbeitsmarkt richtet sich an Studierende und Absolventen aller Fachrichtungen. Es enthält Be­schreibungen von Berufsfeldern, dazu Reportagen, Berichte und Meinungen zu Branchen und Unterneh­men und zum Berufseinstieg im In- und Ausland.

www.studis-online.de
Studis-online will Studierende und Schülerinnen und Schüler rund ums Studium informieren, unabhängig und kritisch auch die Hintergründe durchleuchten. Ein Schwerpunkt liegt auf der die Studienfinanzierung.

www.unicum.de
Selbsterklärtes Ziel von UNICUM ist es, das Leben und die Situation der jungen Zielgruppe (insbesondere Abiturientinnen und Abiturenten, Studierende und Berufseinsteigerinnen und Berufeinsteiger) redaktionell zu begleiten. Besonders hervorzuheben ist die Praktikumsbörse, in der meist mehrere tausend Praktikumsplätze angeboten werden - hier dürfte fast jede(r) fündig werden.

www.hrk-bologna.de
Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) unterstützt mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) die Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen. Noch längst sind in diesem Modernisierungsprozess nicht alle Fragen und Hindernisse überwunden. Das im Juli 2007 gegründete Bologna-Zentrum agiert als zentrale Beratungs-, Koordinations- und Vermittlungsinstanz und unterstützt die deutschen Hochschulen mit „good practice“. Das Bologna-Zentrum schafft Netzwerke zum gegenseitigen Informations- und Wissensaustausch. Die Hochschulen sehen sich der Herausforderung dieser umfassenden Studienreform gegenüber, die auf eine strukturelle und inhaltliche Erneuerung ihrer Angebote im Kontext eines gemeinsamen Europäischen Hochschulraums mit verständlichen und vergleichbaren Abschlüssen abzielt. Studierende und Studieninteressierte sind mit einer Reihe an Veränderungen im deutschen Studiensystem konfrontiert. Was bedeutet der Prozess für sie? Welche Veränderungen und Vorteile bringen die neuen Studienabschlüsse mit sich? Und wie können sie sich in den Prozess einbringen?